» Пирамида уровней Дилтса-Короткова.

Posts Tagged ‘Пирамида уровней Дилтса-Короткова.’

Пирамида Дилтса-Короткова. Логические уровни 2.0 Пирамида Дилтса-Короткова. Логические уровни 2.0

Freitag, Februar 28th, 2025

piramida-dlilsta-korotkova.ru [Пирамида уровней Дилтса-Короткова] Пирамида Дилтса-Короткова (модель логических уровней) [Пирамида логических уровней Короткова. уровней Дилтса-Короткова] [Пирамида Короткова]

Заходите на основной сайт.

Универсальная метамодель пирамида Короткова. Пирамида Дилтса-Короткова. Логические уровни 2.0 Пирамида логических уровней Короткова. Дилтса-Короткова (модель логических уровней) Универсальная метамодель пирамида Короткова. piramida-dlilsta-korotkova.ru

Основные открытия НЛП. НЛП изначально основывалось на базовых предположениях о структуре субъективного опыта. Создание нового средства передвижения: результат коллективных действий и общего видения. Обучение II: быстрые скачкообразные изменения, мгновенный сдвиг реакции. Гомункулус влияет на соматическое осознание и восприятие тела. Ритм потока — это «женский» ритм, ритм физического тела и земли. Безвыходное положение и полевое сознание. Использование соматического синтаксиса в невербальной коммуникации. Зеркальные нейроны — неврологическое основание понятия поля. Генеративные процессы способствуют раскрытию, расширению и росту. Применение НЛП нового поколения. Эго реагирует на внешние условия и стремится к кратковременной выгоде. НЛП использует ключи доступа для влияния на мышление и коммуникацию. Цикл адаптации Холлинга.

Наличие богатой модели мира. Присоединитесь к будущему, представляя себя во второй коже в проблемных ситуациях. СОАСН-контейнер создает безопасное пространство для обсуждения трудностей и поиска решений. Модель SCORE. Шаги мета-картирования. Вдыхайте и выдыхайте, отмечая каждый процесс. Исследование возможных изменений для улучшения коммуникации. Ценности и убеждения. Для генеративных изменений нужно расширять сознание и осознанность. Упражнение: мета-картирование. Используется для любых элементов, подразумевающих порядок. Упражнение 1: найти ресурс «в мышцах» помогает определить паттерны движения, связанные с ресурсным состоянием. Упражнение с архетипами. Создание генеративного «контейнера».

Полноценное дыхание необходимо для достижения целей, не связанных с выживанием. Язык используется для репрезентации и передачи моделей опыта. Невозможно полностью изолировать часть системы от остальных. Способы удержания трудных чувств. Связь между разумом и телом. Эти процессы определяют эффективные и неэффективные состояния. В третьем поколении НЛП это называется спонсорством. Важно помнить, что ментальные характеристики врожденны в целостной совокупности. Полушария мозга. Энтерический мозг и нейрогастроэнтерология. Практическое применение НЛП. Исследуя физическую форму движений, можно научиться выражать внутренние состояния в других ситуациях. Осознанно измените движение и ощутите его глубинную структуру. Эволюция и морфогенетические поля.

Почувствуйте энергию между ладонями на разных расстояниях. Активация центра тела через движение и дыхание. Обобщение и перенос навыков. Положение тела. Техники развития коллективного интеллекта и генеративного сотрудничества. Измените физическое выражение ресурсного движения для интеграции в ситуацию. Типы обратной связи. Внутренние ограничения мешают достичь успеха. Коучинг с большой и маленькой буквы. Создайте новое убеждение-мост и удерживайте его в теле. Инструменты для связи с полем. Обучение II: формирование убеждений и ценностей. Обучение II: изменения в политике, ценностях, приоритетах. Размер фрагментов: микро- и макрофрагменты.

Коучинг использует НЛП для помощи людям и командам в достижении их целей. Важно поймать тигра и приручить его, чтобы высвободить энергию. Вторая позиция: восприятие с точки зрения другого человека, местоимения второго лица. Исследование ресурсных состояний. Вице-президент смог выступить перед советом директоров уверенно и сохранить проект. Картирование паттернов мета-программ. Переход от состояния CRASH к состоянию COACH. Негативные суждения об идентичности можно перевести на уровень поведения или способностей. У человека может быть множество альтернатив, но при этом никакого выбора. Они лежат в основе эмпатии и способности ставить себя на место другого. Взаимодействие с другими людьми напоминает динамику ДНК, активирующей гены. Люди действуют в реальном времени, чтобы изменить состояния через органы чувств, язык и физическое поведение. Коллективное бессознательное. Фундаментальные вопросы: где, когда, что, как, зачем, кто.

Крысы исследуют незнакомые объекты, чтобы выяснить, опасны они или нет. Мета-программы — это когнитивные стратегии, определяющие поведение и мышление человека. Поиск причин. Идентичность. Субъективная организация времени влияет на восприятие и смысл событий. Упражнение для связи с полевым разумом. Клиент входит в состояние COACH и вспоминает ситуацию CRASH. Сила присутствия. Упражнение: мета-картирование. Энергетическое поле человека. Теневые формы: ярость — агрессия, нежность — слабость, игривость — цинизм. Какова причина симптома проблемы?. Медленно приближайте и отдаляйте ладони, сохраняя осознанность. Любое поведение может быть уместным и экологичным в определенных обстоятельствах.

Эго связано с развитием и сохранением личности, восприятием реальности. Полуосознанные действия. Кластеры мета-программ и групповой процесс. Самогипноз и другие методологии могут помочь в ментальной тренировке. Исследуя физическую форму движений, можно научиться выражать внутренние состояния в других ситуациях. Техники и методы НЛП. Техники — последовательности действий для доступа к ресурсам. Состояние COACH помогает сохранять спокойствие и ясность. Определение проблемы. Члены группы по очереди становятся объектом внимания. Способности. Прослеживание пути изменений. Получение сообщений из разных позиций восприятия. Генеративное сотрудничество.

Проводятся семинары и курсы под руководством тренеров. Положите ладони на тело для получения ресурса. Присоединитесь к будущему, представляя себя во второй коже в проблемных ситуациях. Поле и дисфункциональное поле. СОАСН-контейнер — это поле ресурсов между коучем и клиентом, выявляющее их лучшие качества. Эго функционирует посредством анализа, душа — на основании осознанности. NLPace помогает осознавать и регистрировать изменения в состоянии. Упражнение для трансформации убеждений. НЛП исследует паттерны взаимодействия нервной системы и языка. Полицейская использовала архетипические энергии для решения сложной ситуации. Коллективное бессознательное. Продолжайте расширять ощущение поля, пока руки не раскроются. Оно отличается от эмоций и более упорядочено, чем когнитивное мышление. Кластеры изменений влияют на вышестоящий уровень.

Tags: Пирамида Дилтса-Короткова (модель логических уровней), Пирамида уровней Дилтса-Короткова.
Posted in - Kurs-Informationen | Kommentare deaktiviert

Пирамида логических уровней 2.0 Короткова. Пирамида логических уровней 2.0 Короткова.

Sonntag, Februar 16th, 2025

Пирамида Дилтса-Короткова. Логические уровни 2.0 [Пирамида Дилтса] [Пирамида уровней Дилтса-Короткова] [Пирамида Дилтса] Пирамида логических уровней Короткова. логических уровней 2.0 Короткова.

Заходите на основной сайт.

Пирамида логических уровней 2.0 Короткова. Пирамида Дилтса-Короткова (модель логических уровней) Пирамида логических уровней Короткова. Дилтса-Короткова. Логические уровни 2.0 Пирамида Дилтса-Короткова. Логические уровни 2.0 Пирамида логических уровней 2.0 Короткова.

Исследование проблемных состояний. Упражнение: вспомнить ситуации в ресурсном и нересурсном состояниях. Обучение I: постепенные изменения, коррекция и адаптация. Обратите внимание на изменения, которые усиливают или ослабляют состояние. Общее «пространство проблемы» человеческого опыта можно определить в соответствии с тремя измерениями: восприятие времени, позиции восприятия и уровни изменений. Люди, эффективно реагирующие на стресс, имеют богатую репрезентацию ситуации и широкий набор возможностей выбора. Активация центра тела через движение и дыхание. Исследование движения. Жизнь на Земле поддерживает стабильную температуру, состав атмосферы и минерализацию океанов. Выйдите из проблемного состояния и войдите в точку результата. Эффекты носят долгосрочный характер и находятся в будущем. Основные сенсорные модальности. Уровни обучения Бейтсона. Процесс решения проблемы.

Повторите несколько раз, пока новый паттерн не закрепится. Важно получить доступ к дарам и ресурсам каждого архетипа. Способности. Исследование возможностей, возникающих при изменении уровня ключевых факторов. НЛП рассматривает разум как продукт нервной системы. Процесс поощряет синергию и конструктивное наложение идей. Поочередная ассоциация с другими позициями, сохраняя ресурсное состояние. Обоняние и вкус важны для других животных, но не для человеческого познания. Невербальные мета-сообщения могут указывать на уровень сообщения. Кора состоит из 10 миллиардов нейронов и более 1000 триллионов синаптических связей. Исследуйте, как изменить движения для поддержания ресурсного состояния. Поле порождается отношениями и влияет на поведение объектов. Физические практики и дисциплины влияют на использование фундаментальных инструментов жизни. Генеративные изменения, удерживание трудных чувств.

Шаги танцевального формата SCORE. Сравнительный анализ помогает обнаружить различия в опыте и стратегиях мышления. Создайте новое убеждение-мост и удерживайте его в теле. В 17 лет заболел полиомиелитом, не мог двигаться. Эти энергии естественны и эволюционируют с человечеством. Способность признавать и трансформировать трудные чувства важна для поддержания ресурсного состояния. Высшие когнитивные функции осуществляются в коре мозга. Интеграция этих разумов помогает решать сложные проблемы и достигать новых результатов. Упражнение основано на технике внутренней игры Джона Уэлвуда. Включает новые феномены и расширяет сферы опыта. Использование множественного числа: «мы», «нас». Дебора и Роберт разрабатывают программы, объединяющие телесно-ориентированные методы и принципы НЛП. Интервидение объединяет разные карты мира и ресурсы участников. История Эриксона.

Тело может представлять ключевые отношения через отношения между частями тела. Причины: занятость, развитие НЛП, личные и рабочие отношения. Прослеживание пути изменений. Генеративные процессы мобилизуют ресурсы для решения проблем и достижения целей. Генеративные изменения. Связь через центр. В состоянии COACH она ввела недостающую энергию, что изменило ситуацию. Уровни обучения Бейтсона. Патология и биомагнитные поля. Центрируйтесь соматически и войдите в тело. Экология и выбор. Эго и душа. Обучение I: развитие поведенческой гибкости, обновление процедур. Узкие рамки времени фокусируют на задачах, широкие — на отношениях.

Врач объясняет, зачем нужен анализ на толерантность к глюкозе. Леонардо да Винчи играл на лире. Найдите человека, легко выражающего это состояние. Обучение IV: разработка нового устройства. Использование для уменьшения последствий стресса и достижения оптимальных состояний. Ресурс «практический оптимизм». Фрактал — сложный геометрический паттерн, повторяющийся на каждом уровне. Идентичность. Спонсорство — способность видеть и признавать позитивные качества других. Связь через центр. Установление связи между когнитивными и соматическими процессами. Легкие — основной орган дыхания, поставляющий кислород в кровь. Окружение. Глобальный разум.

Команда из двадцати человек создала более конкурентоспособный продукт. Генеративное поле способно высвободить новое и важное в людях. Концепция внутренней игры. Эго и душа в организациях. Уровни вопросов. НЛП нового поколения. Первая позиция. Язык играет роль «метамодели», моделируя другие ментальные модели. Внесите каждый из пяти ритмов в ситуацию. Выбор определяется как способность выбирать между альтернативами благодаря свободной воле и рациональному суждению. В состоянии COACH она ввела недостающую энергию, что изменило ситуацию. Эксперимент с обезьянами. Кожа восприимчива и избирательна, позволяя сохранять контакт с миром. Группа по очереди демонстрирует свои ресурсы, перенимая соматический синтаксис.

Субмодальности — это качества восприятия, регистрируемые в каждой сенсорной модальности. Циклическое восприятие времени, например, на Бали, основано на перекрывающихся циклах. Упоминаются также Милтон Эриксон, Вирджиния Сатир, Фриц Перлз и Грегори Бейтсон. HeartMath фокусируется на создании состояния психофизиологической согласованности. Помогает наладить отношения между разумом и телом. Пренебрежение стопами может привести к болям и проблемам с другими частями тела. Порядок абстракций Коржибски. Упражнение с архетипами. Вопросы, связанные с разными нейро-логическими уровнями. Баланс эго и души. Метафора мыльных пузырей. Важно поймать тигра и приручить его, чтобы высвободить энергию. Идентичность и миссия. Модели НЛП.

Упражнение на отзеркаливание энергии. Способности и их иерархия. Зеркальные нейроны помогают создавать «морфогенетический резонанс», необходимый для активации базовых человеческих способностей. Субъективный гомункулус. Слова могут заменять реальный опыт и активность других систем. Структура книги. Архетипы, универсальные мыслеформы, влияют на чувства и действия личности. Отмечайте изменения энергетического поля между ладонями при увеличении расстояния. Различия в восприятии тела могут указывать на доступ к соматическому интеллекту. Ресурсы часто возникают при творческом решении проблем. Повторите несколько раз, пока новый паттерн не закрепится. Внешние влияния на НЛП. Язык. Входите во «вторую позицию» с объектами и символами.

Tags: Пирамида Дилтса-Короткова. Логические уровни 2.0, Пирамида логических уровней Короткова., Пирамида уровней Дилтса-Короткова.
Posted in - Kurs-Informationen | Kommentare deaktiviert

Posts Tagged ‘Пирамида уровней Дилтса-Короткова.’

Пирамида Дилтса-Короткова. Логические уровни 2.0 Пирамида Дилтса-Короткова. Логические уровни 2.0

Пирамида логических уровней 2.0 Короткова. Пирамида логических уровней 2.0 Короткова.

Arbeiten

Administration